广西教学名师邹云锋：坚守公卫育人初心

从事公共卫生教育，尽管少有冲锋在救死扶伤一线，在与疾病搏斗的病房里挥汗如雨，也少有簇拥着的鲜花和掌声，但他们站定三尺讲台、潜心教书诲人不倦，勇攀学术高峰、致力科研反哺教学，为国家和社会培养了一批批高质量的公共卫生人才。

今天我们走进他们中的优秀代表——广西教学名师、广西医科大学公共卫生学院的院长、博士生导师，邹云锋教授。

潜心教书育人 做学生成长引路人

作为学校公共卫生教育事业发展的亲历者和参与者，邹云锋始终不渝，躬耕教学一线，坚守三尺讲台，潜心教书育人，做学生成长成才的引路人。

2007年，从华中科技大学公共卫生学院博士毕业后，邹云锋毅然选择来到广西医科大学公共卫生学院工作，投身于西部地区公共卫生事业，把为党育人、为国育才的使命扛在肩上，这一扛就是15年。

邹云锋经常与他的团队成员说：“培养高质量的复合型公共卫生人才，补齐西部地区公共卫生体系短板，是我们当下重要而艰巨的任务，而留给我们的选择只有一个，那就是迎难而上，用专业、科学的知识和方式去解决一个又一个难题，培养一批又一批新时代的公共卫生人才。”对于他而言，成为学生为学、为事、为人的“大先生”是他的不懈追求。

作为双肩挑教师，他尽管有繁重的行政任务，但在指导学生过程中，他注重引导和启发学生的创新思维，从开题设计、实验开展到论文撰写全过程他都从未缺席，对每一数据、每个句子他都认真审查、精心指导。

在授课过程中，他敏锐地发现同学们对部分实验操作比较难理解，未能很好把理论知识和实际操作联系起来，而大型仪器由于价格昂贵，耗材费用高，本科生较少得到实践操作机会。对此，他带领教学团队开发了一套以提高学生实操能力的“基于ICP-MS技术的土壤重金属含量测定及健康风险评价虚拟仿真实验”平台。通过该平台的开发及应用，很好地解决了学生理论和实际操作脱节的问题。目前，该平台系统服务于学校预防医学、卫生检验与检疫、生物技术等相关专业学生3000余人次。在新冠肺炎疫情期间，学校无偿对兄弟院校开放共享该平台，已有21所院校3000多人选课，得到了广大师生的普遍好评。此外，该平台还获得了我国首届全国仿真教学大赛教学二等奖，且该虚拟仿真课程入选2020年自治区级一流本科课程和广西本科高校碳达峰碳中和领域教学资源。

致力教学改革 情系公卫事业发展

“我是公卫人”是邹云锋对自己的自称，也是他的行动自觉。为公共卫生教育事业的发展，他责无旁贷地承担起公卫人的使命和担当。

随着健康中国战略推进，尤其是新冠肺炎疫情影响，公共卫生人才教育迎来发展机遇，也需要对公共卫生人才教育模式进行不断改革，以适应新时代需要。邹云锋带领教学团队深入研究并分析了学校及其他高校预防医学专业人才培养模式，就其中不足的地方，大胆提出了不同的人才培养方案，开展了不同层面的教学研究，深化了公共卫生教学改革，推进了学校公共卫生教育事业发展。

邹云锋现主持教改课题4项，他不断把教改成果形成理论文章，刊发在《广西日报》和新华网等主流媒体，并在全国交流推广。这些教改成果得到全国高等院校同行的广泛好评和关注，现全国共有19所高校应用了邹云锋教学团队的教学成果，起到了较好的示范引领作用，提高了学校公共卫生专业在全国的影响力。

以人格魅力呵护学生心灵，以学术造诣开启学生智慧，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，让每一个学生都健康成长。在学生们心中，邹云锋犹如温暖和煦的春风，似丝丝甘甜的春雨，浸润在他们成长的每一个阶段。

为及时疏解学生在学习、生活及科研中的困惑，邹云锋坚持每周末召开组会，认真聆听并为同学们解答疑惑，这种组会方式让同学们养成了“定时总结”的好习惯。

是良师，是长辈，也是榜样。学生常常说：“邹老师是一位治学严谨，教学用心的好老师。邹老师对科学的刻苦钻研、对教育事业的全情投入和对我们的用心指导都深深影响着我们。”

心系人民健康 以科学研究服务社会

深耕科研一线，邹云锋专注于对广西公共卫生问题开展研究，践行科研工作者的使命担当，助力健康中国和健康广西的实现。

2015年，邹云锋参与了一项环保公益项目，期间深入某矿区附近的几个村庄进行环境重金属污染调查，对当地土壤污染治理措施进行了健康风险评价并指出该治理措施带来的好处及不足之处并提出进一步改善的措施。该研究成果发表在环境与健康国际权威杂志《Science of The Total Environment》，已被引用七十多次。他说道：“我们要有责任、有担当，尤其是要针对广西存在的一些公共卫生问题开展研究，要努力为实现健康中国和健康广西贡献自己的一份力量。”

邹云锋不懈努力，勇攀学术高峰，共主持国家自然科学基金5项、省部级科研课题9项，发表论文125篇，其中SCI论文30余篇。他始终践行“科研反哺教学”的理念，把相关课题成果形成理论文章带入课堂，激发学生的学习兴趣。他努力把科研成果转化为教学课程，持续推动教学改革，其中一部分教学改革课程获得了自治区一流课程。

择一事终一生，执着专注；干一行爱一行，精益求精。从教十五载，邹云锋始终潜心育人，用爱用情用心做学生成长的引路人；潜心科学研究，就广西公共卫生问题开展研究，立志充当守护人民健康的卫士。